COMUNICACIÓN DIGITAL INTEGRAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CON EL USO DE LINKEDIN: ESTUDIO COMPARATIVO AMÉRICA LATINA-EUROPA

Rebeca Arevalo-Martínez, María Virginia Bon Pereira, Sara Karenina Pizarro Lozano

Resumo


El análisis de la calidad de la comunicación y la responsabilidad social universitaria que realizan una muestra de 36 universidades de 12 países de América Latina y Europa fue el origen de esta investigación, ubicando en particular su actividad en la red social profesional LinkedIn como espacio de interacción, vinculación y fortalecimiento de redes de contacto y oferta de oportunidades de empleo. Los resultados después del análisis cuantitativo realizado muestran que el uso de LinkedIn en las universidades y requiere aún mayor desarrollo de su potencial en cuanto a calidad e interacción con sus alumnos y egresados.

PALABRAS CLAVE: UNIVERSIDADES; COMUNICACIÓN DIGITAL; LINKEDIN; EMPLEABILIDAD.


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